为进一步探索信息化背景下课堂教学模式的变革和创新，促进现代教育理念、信息技术与学科教学的深度融合，推进“智慧课堂”在我院的应用，新能源学院于4月26日下午在教学D座218教室开展“智慧教室”培训。此次培训学院领导的高度重视，特邀请智慧教室技术人员，对我院十余名骨干、年轻教师，进行了系统、细致的“智慧教室”教学培训。
我院教学副院长郭瑞亲临培训现场，与各位教师和技术人员一起模拟“智慧教室”教学全过程。技术人员边演示边讲解，将智慧教室的授课方式、每项功能和模式的操作方法及应用策略深入浅出地展现了出来。“智慧教室”可根据课堂教学需要，在多种教学模式之间自由转换，改变传统以PPT和黑板为载体的教学内容呈现形式，拓展了教学空间，为师生营造了“处处可书写，处处可研讨”的环境，争取实现课堂从单向灌输到双向互动的课堂转变。
教师们对模拟“智慧教室”教学中出现的问题做出讨论。郭院长就智慧教室镜头切换问题提出疑问，并给出合理建议。经与技术人员反复确认沟通，最后采纳了郭院长及各位教师的建议，技术人员承诺以最快速度改进镜头切换问题。
在技术人员的指导下，各位教师认真操作反馈，积极主动学习并认真实践，对“智慧教室”良好的交互功能有了深刻的认识，并深切感受到教育与科技相结合所产生的独特魅力。教师纷纷表示“智慧教室”的建设工作，将加速探索我院一流信息化课堂教学环境建设的进程，为全面推进个性化教学改革工作奠定了必要基础，有利于我院课程改革，以及第一课堂活动的开展。在技术人员的指导下，各位教师认真操作反馈，积极主动学习并认真实践，对“智慧教室”良好的交互功能有了深刻的认识，并深切感受到教育与科技相结合所产生的独特魅力。教师纷纷表示“智慧教室”的建设工作，将加速探索我院一流信息化课堂教学环境建设的进程，为全面推进个性化教学改革工作奠定了必要基础，有利于我院课程改革，以及第一课堂活动的开展。
